2024年8月28日，柏辰管理咨詢創始人康海軍老師應邀為東方才子國際少兒美術全國盟校校長們線上分享C-FEL家庭教育培訓講座。此次講座旨在探討如何有效利用家庭教育講座，在新的市場環境下，搶占先機，重塑增長，蓄力開學季。
東方才子國際少兒美術，專注于 2.5 歲——16 歲少兒美術教育，自主研發美術與國學與 STEAM 創客教育與 AI 人工智能教育相結合的 6.0 版本課程體系，與美國波士頓美術館、羅馬美術學院、中歐青少兒藝術協會緊密合作，打造適合中國兒童的美術品牌，讓東方才子的每一位小藝術家都能接受到與國際同步的美學教育。目前，東方才子已擁有全國千家加盟校。
康老師擁有15年以上教培行業管理咨詢經驗和全學科跨界運營管理經驗，曾在全國各地為教培機構舉辦過上百場家庭教育講座，服務指導1萬+校長。通過親自指導，實現家庭教育與機構課程的完美融合，顯著提升轉化率和招生效率，擴大了機構的市場口碑和影響力。
“招生難 流量貴”是當下校長們的共同感受。在教培行業嚴重內卷的競爭環境下，機構面臨重重挑戰。康總首先分析了教培行業的當前發展階段和未來趨勢。他講到，教育行業進入到“6+”時代，包括：網紅+、美學+、素質+、創客+、AI+和模式+。其中“以提高轉化率為目標的家庭教育講座”— C-FEL，是“素質+”方向中機構能立即操作且能獲得顯著報名和續費效果的最佳選擇之一。
通過優質的家庭教育講座，培訓機構能夠持續提升家長滿意度，促進校方與家長的信任,提升新生轉化和老生續費。可以說,家庭教育已成為培訓機構塑造競爭優勢和品牌影響力的有力武器。
康總為東方才子的校長們講解了【家庭教育講座課程主體框架設計】，闡述如何將機構營銷課程與教育主題相結合，準確傳達課程理念、重要性及對孩子的意義，找到能打開家長購買決策的鑰匙。
家庭教育講座課程主體框架設計：
1、設計一個醒目標題提起家長濃厚興趣。
2、對學校核心課程的概念進行深刻詮釋。
3、跳出課程結合生產生活實踐解讀價值。
4、提煉代表學校獨特觀點提高家長認知。
5、詮釋課程的生活性、教育性和唯一性。
6、解讀課程的重要性、唯一性和急迫性。
本次線上賦能講座受到東方才子校長們的高度重視，大家積極參與學習和互動。講座結束后，校長們反饋積極，高度評價了康總的講座內容。他們認為，C-FEL家庭教育講座不僅能為教育機構提供有效的招生轉化策略，而且在當前新的市場環境下具有極高的實用價值和迫切需求。